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| 授業記録のとり方活かし方―よい授業づくりの基盤と形成 (小学校社会科 | オンラインで読む |
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| 著者 次山 信男, 小林 宏己 |  |
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説明 授業記録のとり方活かし方―よい授業づくりの基盤と形成 (小学校社会科 によって 次山 信男, 小林 宏己
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